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摘要
被誉为"TRIZ之父"的阿奇舒勒不仅创建了经典TRIZ和创造性人格发展理论,还在TRIZ教育领域进行了卓有成效的实践探索和理论研究,并形成了一套较为完整和系统的教学理论体系。阿奇舒勒的TRIZ教育思想体系包括TRIZ培训的基本要求、培训层次、课程设置、教学大纲、教学计划、教学方法和创造性人格培养等诸多方面。由于阿奇舒勒在TRIZ教育方面的研究成果具有完整的理论体系,并且与经典TRIZ和创造性人格发展理论紧密联系,因此成为阿奇舒勒创造思想的重要组成部分。同时,阿奇舒勒TRIZ教育思想对我国TRIZ创新方法的普及和推广,以及创新型人才的培养具有积极的现实借鉴意义。
