针对当前大学体育课程教学现状,提出了以身体素质练习为辅项的"主辅制"选项教学模式,并通过实验教学、问卷调查进行了论证。结果表明:"主辅制"选项教学模式更有利于丰富课堂教学内容,提高学生学习兴趣,发展学生身体素质,提高课堂教学效果。
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