多元智能理论在TBL教学模式中的切入——以外贸英语实训教学为例

作者：余丽雯

来源：东方企业文化, 2011, (22): 190+188.

• 多元智能理论
• TBL教学模式
• 外贸实训

本文结合外贸英语实训,研究探讨如何以多元智能理论为依据在任务型课堂教学中创新教学模式。教师应根据每一个学生的智能特长,采用相应的教学方法,激发学生的学习兴趣,有效地促进学生各项智能的发展和创新思维。

• 出版日期2011
• 单位江西科技师范学院