<正>在新一轮课程改革背景下"核心素养"作为一个"热词"出现在了广大教师面前。尤其在《中国学生发展核心素养》这一总体框架的颁布下,教育各界对核心素养培养给予了充分的重视,力图在教育实践中将核心素养培养贯穿其中。音乐作为一门传承文化、提升艺术情操的学科,其对学生的素养培养有着重要的作用。但是在当前的初中音乐教学活动开展中,音乐核心素养的培养尚存在诸多的问题。"核心素养"作为新一轮课程改革的热门话题,
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