幼师在其班级学生的管控中占主导地位,要切实做好幼儿园班级的管控工作需要应对很多不同的困难。在幼儿园教师进行班级管控时,师生之间的交流,教师与家长间的联系有着十分关键的作用,是幼儿园教师班级治理中的重点内容,教师必须对学生进行全面了解和交流,才能够真正发挥沟通作用,才能帮助学生良好成长,进而促使学生与教师的协同进步。
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