教育改革的深入和素质教育的推进,改变了以往单纯注重知识传授的教学倾向,教学目标变为更加注重学生学习方法和学习能力的培养。如何调动学生的学习积极性,使学生能快乐地学、高效地学?文章认为在教学过程中,应该突出学生的主体地位,关注学生的学习兴趣,关注学生学习的参与度和有效度,应该最大限度地调动学生的积极性和主动性,浓厚的学习兴趣将是学生快乐学习的最大动力。
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