本文对教学实效性评价,基于课堂教学和实践教学两个层面。活跃课堂气氛调动学生学习积极性并引起思想共鸣和触动,是教学有效性的有力证明;实践教学使学生真正得到锻炼、能力得到提高和内心有收获,也是教学有效性的有力依据。提高《概论》课教学实效性,教学中必须坚持教学内容与时俱进、坚持教学方法和考核方式的改革创新、不断加强教学管理和不断提高教师综合素质等,努力抓好教学的各个环节,做好相应各项工作,提高《概论》课教学实效性就会成为可能。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
