范唱是声乐教学的一项重要环节,也是是声乐教学基本的教学手段,是学生对歌唱进行了解的最直观的的一种方式,正确的范唱不仅可以引导学生建立正确的声音概念,还可以提升课堂效率,培养学生的整体感知能力,提高学生对音乐作品的鉴赏能力。但是,错误的范唱也会对教学带来严重的影响,本文通过对范唱中存在的问题进行分析,提出一些正确范唱的方法,希望为声乐工作者提供借鉴。
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