摘要

现阶段语言服务业(主要为英语翻译方向)的人才培养状况难以真正满足市场的需求。结合所在高职学院大学英语系列课程的实践改革,以企业和语言服务行业发展的双元需要作为教学培养目标,对高职英语OMO翻译教学模式进行实证性讨论和剖析,以期为高职英语翻译混合式教学改革提供一些有益的思索和建议。