摘要

中国语言文化博大精深,具有独特的文化魅力和深刻的内涵,对于语文教学来说,不仅是要掌握课本提供出来的知识,更主要的是要深入语言内核,真正去品味语言的内涵神韵。因此,语文教学过程中,教师要充分调度教学手段,积极引导学习者认真品味语言的内涵实质,让学习者获得言语智慧,得到语文课人文精神的滋养。

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