<正>幼儿正处于身心发育的重要阶段,依照幼儿的兴趣爱好创设游戏环境能促进其语言思维、社会交往、生活经验等方面的发展,乡土资源作为当代素质教育体系下的重要资源,有利于调动幼儿的学习兴趣。笔者结合丰富的教学经验,探讨了"乡土资源"搭建幼儿游戏的策略,旨在提供给幼儿教师借鉴意义。游戏能满足幼儿的好奇心与求知欲,自新课程改革以来,虽然大多幼儿园丰富了教材元素,但就"乡土资源"的开
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