在任何学科的教学当中,首先当属以对学生良好的、科学的、合理的自主学习习惯的培养为最关键的一部分。同时,自新课改之后,生本课堂理念的大力提倡和推广落实,也更加为对学生自主学习习惯的培养提供了重要的教学动机。本文据此阐发了以高中阶段的数学教学为例的具体过程,对如何培养学生的自主学习习惯进行以下探讨。
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