文章坚持以立德树人根本任务为引领，结合汽车底盘构造与维修课程特点，从课程思政育人目标、设计思路、思政内容、教学团队、教学方法、考核评价等方面阐述如何将课程思政融入专业教学过程中，将知识技能传授与价值培育相统一，达到潜移默化的育人成效。
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