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摘要
随着我国的新课改程度不断加深,为响应新课改的要求和理念,我国大多数的学校都开始对自身的教学模式进行改革。同时,也为了顺应时代的发展,各个学校也已经逐渐从传统的教学观念改变为先进的教学观念,给学生的学习带来更多的动力。在这种背景要求下,高中物理的课堂教学模式也应该遵循新课改的要求,在稳定中求发展,不断地改革课堂教学的方法,改善教学理念,让新课程的改革为课堂学习服务。本文对新课改要求下的高中物理自主学习课堂模式展开探讨,并分析高中生物理学习的自主性,从而得出有效的提升学生学习物理自觉性的课堂教学模式,从而巩固物理教学目标,提升物理教学效率。
- 出版日期2018
