随着新课改的提出,小学英语教学受到社会的广泛关注,传统的英语教学方式普遍都是老师讲,学生听,对于学习英语这门语言来说,学生会觉得非常的枯燥,尤其是小学生心性未定,传统的课堂教育方式明显不适用,也无法提高学生学习的积极性。因此在小学英语课堂中,教师应该采用合理的教学方式,激发学生们对英语学习的兴趣。文章就英语小故事在小学英语教学中的应用进行阐述,不断增强小学英语教学的水平。
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