文章从多维立体教材有益于教,有益于学,有益于创新人才培养三个方面论述高校加强多维立体教材建设的意义。在教学实践中,多维立体教材以教师为主导,有助于变革教学模式,更新教学理念,提高教学质量;以学生为主体,有助于利用现代信息技术,变革学习理念与方法,激发学生的学习兴趣,培养其独立思考、创新意识和创新能力。
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