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摘要
医学大数据时代的到来,给传统医学科研方式造成了巨大的冲击,同时也为医学研究和分析提供了一种全新的思路与手段。本文主要总结了目前专业学位研究生科研能力培养的三大困境:导师带教没经验,学生科研"开头难"和团队管理无制度。探讨了在医学大数据时代如何培养专业学位研究生的科研能力的四大对策:提高导师自身能力,建立完善规章制度,充分利用公共数据库和建立及管理自己的数据库。最后对研究生导师如何从自身出发适应新环境提高教学水平进行了一些探讨。为各位导师如何借此宝贵机遇培养复合型高级医学人才和组建优秀的科研团队提供参考。
- 出版日期2018
- 单位首都医科大学附属北京天坛医院; 首都医科大学; 北京市神经外科研究所
