摘要

<正>实习管理工作是职业学校内涵建设的一个重要方面,直接关系到人才培养质量,如何创新实习管理工作,确保实习质量,是职业教育亟待解决的一项重要工作。经过几年实践,我校形成"双元育人、三级管理、四岗递进"实习管理模式。一、双元育人,德技并重

  • 出版日期2019