现代小学语文教学中，课堂提问作为一种重要的教学策略，对激发学生学习兴趣、提高思维能力和培养自主学习能力具有重要作用。然而，在实际教学中，由于部分教师提问方式的不合理和学生参与度的不高，课堂提问的效果并不理想。因此，文章旨在探讨在小学语文教学中，如何有效实施课堂提问，以期为小学语文教师在实际教学中提供有益的参考和指导，帮助他们更好地利用课堂提问这一教学工具，激发学生的学习主动性和思维能力，增强教学效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
