"1+X证书"模式的制定切合当前职业教育的实际,将职业技能培训融入学历教育中,有利于提升高职人才培养的效果。结合我院软件技术专业,分析软件技术专业课程体系、培养方案、管理模式,为培养适合市场需要、人民满意的基础软件人才,寻找两者"1+X证书"模式与软件技术专业人才培养模式的结合点,为我国高职院校软件技术专业人才培养添砖加瓦铺路。
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