摘要

<正>全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,需要培养一大批有理想有担当的时代新人。2020年,教育部报发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》提出,“全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。”因此,将课程思政理念融入建筑美学教学全过程,不仅能有效提升学生的建筑美学专业知识和审美能力,而且能有效提升学生的思想政治素养,帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观,是新时代培养创新型建筑设计人才的重要途径和方式。唐孝祥所编著的《建筑美学十五讲》首先对建筑美学的学科定位和逻辑起点进行阐述,