随着我国资本市场改革进程的加快，市场对于高校人才培养提出了更高要求，如何培养出满足行业和市场需求的创新型、复合型金融人才成为金融类专业亟待解决的课题。以经济与金融专业的核心专业课程投资学为例，搭建起融合ARCS动机激发理论的BOPPPS模型，通过设计参与式教学活动，构建闭环式教学管理模式，推动课程教学改革，全方位提高人才培养质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
