大学生综合素质评价对提高高校人才培养质量具有重要意义,其评价体系应由思想政治素质、专业知识素质、实践创新素质、人文素质和身心素质5个一级要素和可度量操作的相关二级要素构成,其评价的实施方法宜采用贝叶斯网络进行。
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