高职医学教育不仅要使学生掌握必要的专业知识和技能，更要落实立德树人根本任务，培养学生形成良好的职业精神和职业素养。本文通过重构课程模块，明确思政主题，创新育人模式，改革评价方式，加强师资建设等，不断探索知识传授、价值引领、能力培养于一体的立德树人新路径。
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