家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园在开展各项工作中,应争取家长的理解与支持,调动家长主动参与的积极性。在幼儿园新课程实施中,家长资源正显示着新的活力,因此幼儿园必须充分整合利用家庭教育资源,以组织为基础,以信息为保障,以活动为载体,以职业为切入口,以陪伴为契机充分发挥家长这一"活资源"的教育作用,实现幼儿园教育与家庭教育的同步协调发展。
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