摘要

借助慕课平台进行翻转课堂教学,能为深化英语专业课程教学改革提供新的模式。高级英语课改实践表明:在完善平台功能、优化教学设计和重建师生对话的前提下,翻转课堂能满足个性化学习需求和情感诉求,增强学习动机和自我效能感,促进语言文化知识的内化,提高综合英语能力。

  • 出版日期2017
  • 单位绍兴文理学院元培学院