<正>音乐课是感受美的课程。一个声音、一种律动、一个手势、一个面部表情、一个舞蹈动作就会让这种感受"美"的过程来得更具体、更通透。音乐老师需要在合适的时候做出适宜的肢体动作去感染学生,帮助他们更好地理解音乐,从心灵深处感受到音乐的美。笔者在八年级下册第一单元《我和你》的教唱过程中,充分运用了口腔动作和指挥手势,引导学生理解
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