摘要

农村学前教育的发展情况是社会关注的热点问题之一,近年来我国各省抓住学前教育的发展机遇,大力开办幼儿园,普及学前教育。文章通过实地走访个别村落进行考察,结合以往文献进行深入分析,进一步探究农村学前教育的社会功能,发现农村学前教育中存在的问题,并提出参考性建议。