影视资源作为落实娱教思想的基本内容载体,对于开发小学生的美术创造意识,激发学生的积极学习心理十分重要,便于教师通过直观的视频画面诱导学生积极思考,丰富学生的艺术感官。本文将从开发影视资源的积极意义,以及在小学美术教学中引入影视资源的有效策略进行分析,希望可以对广大美术教师产生一定的启示。
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