地方本科院校作为我国高等教育的重要组成部分,实行分类办学以适应社会需求是必然趋势,但在其转型发展过程中,尚存在办学定位不科学、学科专业无特色、区域服务性差、师资结构不合理、应用技术型设备投入不足等诸多问题。基于此,本文对地方本科院校在转型发展过程存在的问题进行深入探究,对地方本科院校的特色发展和成功转型具有重要的现实指导意义。
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