《计算机应用基础》课程为学生大学科目中的一门必修课程,也是一门基础课程。课程的讲授过程中存在着学生学习效果差、学习兴趣不浓,理论与实践无法结合等问题。本文首先分析了当下计算机基础课程存在的各种情况,并针对存在的问题提出了几点想法。
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