摘要

从《化学工艺学》的教学实践出发,就如何提高教学质量进行了探讨,提出通过端正学生学习态度、培养学习兴趣、开展课堂讨论激发学生学习的积极性和主动性,同时采用多种教学法的结合,是提高教学质量的有效途径。