摘要

现代学习理论有很多东西是建立在建构主义基础之上的,而奥苏伯尔的认知同化理论则是认知派学习理论的典型代表。本文简单地分析介绍了认知同化理论的含义及其现实意义,希望能以小见大,对我们的教育实践能有一定的指导意义。