摘要

慕课似乎在一夜之间成了我国许多高校不得不认真研究和面对的新事物。本文对慕课的定义进行了概述,针对慕课可能给传统数学带来的挑战,教师要主动使教学方式变得更丰富和多样化,积极利用慕课的优势,同时根据学生的特点和学习情况设计好教学内容,努力做到与实际内容相结合。