目前,由于我国农村发展相对落后,师资力量不强、教学硬件不达标以及方言等方面的影响,使农村初中实际语音教学中普遍存在着不少问题。本文根据笔者在山东省日照市涛雒中学教学实习时的观察和实践,并以该地区为例,将阐述和分析农村初中语音教学中存在的实际问题,并据此提出相应的对策和建议,希望能够对农村初中英语语音教学起到推动作用。
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