陶行知先生提出六个解放:解放学生的眼睛,敲碎学生固有的思想,教大家双眼看清事实;解放学生的头脑,将迷信、偏见、幻想从头脑里肃清;解放学生的双手,让学生有动手的机会,亲自从实践中得出结论;解放学生的嘴,让他们得到言论自由,提出自己的见解,对知识有更进一步的掌握;解放学生的学习空间,让他们接触大自然、大社会,拓宽认识眼界;解放学生的学习时间,从容消化所学,从容思考所学,课程上争取时间以得到更有效的利用。主要是对前三种"解放"作出阐述。
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