随着我国教育事业改革不断地深化,我国小学教师的教学手段也在不断创新。在核心素养导向下,小学的语文教师要想不断地提高自己的教学质量,就要利用有效地教学模式不断地加强对小学语文阅读的教学,不断地提高学生的综合素质,进而为促进学生的综合发展提供基础。
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