开展设计性实验,培养学生综合能力

作者：侯德顺

来源：甘肃科技, 2008, (17): 182-183.

• 设计性实验
• 培养
• 创新能力

针对高职教学特点和教学目标,实验教学实行以"教"为主向重"学"为主的教学模式发展,有利于培养学生的综合能力。

• 出版日期2008
• 单位湖南化工职业技术学院