开发课程 创新载体 唱响民族团结主旋律

作者:李顺福
来源:中国民族教育, 2020, (03): 47-48.
DOI:10.16855/j.cnki.zgmzjy.2020.03.022

摘要

<正>吉林省延吉市延新小学校是一所有70多年历史的朝鲜族全日制小学。目前在校生1374名,其中朝鲜族学生1335名、汉族学生39名;教师123名,其中朝鲜族教师119名、汉族教师4名。多年来,我校坚持以"追求和谐文化、培养阳光少年、打造成功教师,实现全面发展"为目标,不断深化教学改革,加强特

  • 出版日期2020

全文