作为有声语言的一种必要辅助方式，体态语言对于小学英语课堂教学有着积极的推动作用。文章探讨了体态语言在小学英语教学中的意义和应用原则，以及在课堂管理和教学中的实施策略，希望对小学英语教学中体态语言的科学、合理应用有所启迪。
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