关于提高中职学生课堂积极性的探索

作者：范传凤; 路克鹏

来源：科技资讯, 2020, 18(01): 88-89.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.01.088

• 中职学生
• 积极性
• 教育模式

为了更好地改善教学效果,提高中职学生的课堂积极性和学生的自尊心,提供学生管理的有效措施,探索学生合理使用手机的有效途径,进行合理的教学改革,完善教学模式,以满足用人单位的需求。通过不断创新职业教育,适应发展社会发展。

• 出版日期2020
• 单位山东化工职业学院