随着全球信息化程度不断加强,多媒体设备在教学课堂中越来越普及,传统教学中,多半利用板书的形式进行知识传授,学生也采取死记硬背的学习方式,课堂气氛异常沉闷,如今,科技的发展使得信息化教学逐渐运用于小学数学教学中,但信息化教学技术有其两面性,既有相对于传统教学手段的优势,却也具有一定劣势,本文介绍了信息化教学技术在小学数学课堂中的运用,并对此综合分析。
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