大学思想政治有效教学策略的建构

作者：李小军

来源：山西广播电视大学学报, 2015, (04): 37-39.

• 大学
• 思想政治
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• 建构 University
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• construction

以增强大学思想政治理论课教学的有效性为目的,运用新的大学课堂教学理念,研究了新大学生学习的规律和方法,在高校思想政治理论课的针对性和实效性上下工夫,建构了高校思想政治理论课有效教学的策略:1.学情分析要准确。预测大学生的"未知",把握大学生学习的"最近发展区",调查大学生的关注点、兴趣点和困惑点,了解个体差异,调查大学生的学习能力。2.教学资源整合要合理。选择性地增减教材知识,用最新时政素材替换教材中的陈旧素材,课堂探究和课外资源开发有效结合,多媒体的运用要合理,课堂提问要讲究艺术,课后作业设置要优化。

• 出版日期2015
• 单位陕西师范大学