随着数字型档案信息的激增,在档案学专业开设信息组织课程成为专业课程调整与改革的必然。本文从讨论开设该课程的必要性入手,结合档案和档案工作的特点,对该课程的理论体系与教学实践进行模块设计,并指出当前开设该课程存在的一些障碍因素。目的在于使档案专业人才培养更好地适应知识管理的需求,适应档案工作从档案管理向知识管理的转变。
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