<正>学习高中数学知识应该把握其本质.三角函数问题是学生在高中数学阶段所学习的一个难点问题,主要表现在:学生对于公式记忆有一定的难度,在公式推导过程中也存在着一定的难度;此外,学生不能够灵活地运用三角函数的手段进行问题的解决,学生在三角函数的理解上也存在着一定的认知盲区,没有真正理解和把握三角函数内容的知识结构,不能正确地灵活运用.一、理解口诀,掌握公式对于三角函数的诱导公式,教师可以引
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