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摘要
《大学》作为儒家思想的重要载体和集中体现,其在思想史上的地位是不容忽视的,特别是在南宋被列入四书以后,影响更为巨大。本文从《大学》的思想结构出发,比较分析了各家之说,发现《大学》的基本思想"三纲领"与"八条目"并不是分开来谈的,二者是有着密切联系的有机整体,"八条目"是对"三纲领"的补充和发挥,并不是高于"三纲领"而独立存在的,"三纲领"也并不是脱离"八条目"而存在的,而是以儒家思想为归宿。《大学》所体现的积极入世、注重个人修养、家庭道德与社会政治理想统一的儒家思想,与君君臣臣、父父子子的等级观念联系在一起,两种价值取向相互磨合、调整,构成了儒家精神内核,对中国教育、社会发展等发挥着巨大的指导意义。
- 出版日期2019
- 单位山西大学
