摘要

本文通过对应用于科学研究与工程领域的高级编程语言Matlab特点的研究,结合我校学生情况和实际教学经验,阐述了对"Matlab程序设计"课程合理的教学设计、改善内容布局、优化双语教学、增强互动环节和提升教学效果等方面的见解,旨在使Matlab真正成为工科学生必不可少的工具。