<正>新教育改革不断深入,科学学科越来越受到重视,而小学是学习科学的启蒙阶段。科学学科通常需要进行科学实验,这时往往需要学生自己动手操作,这不仅能有效提高学生动手能力,还能培养学生的思维能力。生动有趣的科学实验还可以有效激发学生的兴趣,增强学生的求知欲,进而丰富学生的科学知识。这些科学知识对学生来说是可以受益一生的。本文探讨了在小学科学实验教学中培养学生的动手能力的主要策略。新课改背景下,科学学科重视培养
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