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摘要
幼儿园教育过程中，幼儿园区域活动环境创设对于幼儿的健康成长发挥着非常重要的作用。为了充分展现出幼儿园区域活动环境创设自身价值，需要教师在创设过程中避免出现盲目投放材料，应确保投放材料更具目的性，实际符合幼儿成长需求。在进行区域环境创设过程中，需要确保良好的活动环境，通过和谐愉快的环境，能够调动幼儿学习兴趣。在创设区域活动环境过程中，教师需要完善活动规则，帮助幼儿养成正确的学习习惯以及行为习惯，同时教师应注重总结和反思工作，逐渐优化幼儿区域活动环境创设的策略，从而促进幼儿的全面成长。
- 出版日期2022
