摘要

电工基础是高职院校电类各专业的一门重要专业基础课程。在实际教学中,由于知识点繁多且零散,学生普遍感到难学、难记,学习积极性不高。思维导图以独特的架构方式,将知识点融会贯通、有机整合,帮助学生理解、记忆。我们将思维导图应用于电工基础教学,通过实践证明,教学质量明显提高,学生的思维能力得到发展。

  • 出版日期2019